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elaboracion figuras_integrales

Page history last edited by Alba Marqués 11 years, 10 months ago

En esta actividad vamos a desarrollar figuras que los alumnos puedan construir por ellos mismo.

Las figuras están impresas y los bordes de la figura están punteados por un punzón para que ellos solo tengan que arrancarlo con cuidado, los números para que los vayan realizando por pasos están marcados en Braille.

 

Cubo:

cubo.jpg

Tetraedro:

tetraedro.png

 

Octaedro:

octaedro.jpg

Cono:

cono.jpg

 

Cilindro:

 

cilindro.jpg

 

Pirámide regular:

 

piramide.jpg

Prisma regular:

 

prisma.jpg

 

 

                                                                                     flecha izquierda_integrales.jpginicio.jpgflecha derecha_integrales.jpg

Comments (2)

Elia said

at 12:25 am on Nov 28, 2010

Cuando planteamos la idea era y es muy buena, pero hay k revisarla ya que creo que hemos metido la pata al poner los números con "braile", ya que estamos dando por sentando que el niño conoce y comprende el código. Pero si el niño sólo ha acudido a aulas ordinarias puede que no lo entienda, sé que es raro, pero más vale prevenir, ya que tenemos que manejar todas las posibilidades. Lo que propongo es que pongamos las figuras con los números en relieve, sin más, ya que por otra parte se da por sentando que nosotros, los profesores entendemos y sabemos utilizar el braile!!!!!!!!!!!
k os parece?????

Alba Marqués said

at 11:40 am on Nov 28, 2010

Creo que con 11 o 12 años el niño ya conoce el braille ya que en nuestra sociedad no es como hace 20 años donde no se les preparaba para nada.

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