Cuando planteamos la idea era y es muy buena, pero hay k revisarla ya que creo que hemos metido la pata al poner los números con "braile", ya que estamos dando por sentando que el niño conoce y comprende el código. Pero si el niño sólo ha acudido a aulas ordinarias puede que no lo entienda, sé que es raro, pero más vale prevenir, ya que tenemos que manejar todas las posibilidades. Lo que propongo es que pongamos las figuras con los números en relieve, sin más, ya que por otra parte se da por sentando que nosotros, los profesores entendemos y sabemos utilizar el braile!!!!!!!!!!!
k os parece?????

Creo que con 11 o 12 años el niño ya conoce el braille ya que en nuestra sociedad no es como hace 20 años donde no se les preparaba para nada.